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- 学习有所取舍 到了写论文的时分，要能取也要能舍，由于如今信息爆破，能够看的书太多，所以必定要建构一个归于自个的常识树，首要，要有一棵自个的常识树，才干在那棵树 挂有关的东西，但千万不要不断的挂不有关的东西，并且要渐渐的舍掉一些挂不上去的东西，再跟着你的疑问跟关怀的范畴，让这棵常识树有骨干和枝叶。但是这棵 常识树要怎样构成？第一步你有必要对所关怀的范畴中，有用的书本或是数据十分了解。 2. 构成你的常识树 我昨日还讨教林毓生院士，他今年现已七十几岁了，我告诉他我今日要来作讲演，就问他：你假如讲这个标题你要怎样讲？他说：只要一点，即是那主要的五、六本 书要读好几遍。由于林毓生先生是海耶克，还有几位近代思维大师在芝加哥大学的学生，他们受的操练中很主要的一部份是精读原典。这句话很有道理，尽管你不也 许只读那几本主要的书，但是那五、六本书将逐渐构成你常识树的骨干，此后的东西要挂在上面，都能够参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边。生也有 涯，知也无涯，你不也许读遍全国一切的好书，所以要学习取舍，了解自个无法看遍一切有爱好的书，并且一但看遍一切有爱好的书，很也许就会落得普林斯顿街上 的那位旧书店的老板一般，由于阅览太多不是自个所关怀的范畴的常识，它关于你来说仅仅一地的散钱。 3. 把握东西 在这个期间必定要把握语文与合适的东西。要有一个外语能够十分流通的阅览，要有另外一个语文最少能够看得懂文章的标题，能学更多当然十分好，但是最少要有 一个语文，不论是英文、日文、法文 …… 等，必定要有一个语文能够十分流通的阅览有关书本，这是起码的条件。一旦这个东西没有了，你的视界就会因而大受约束，由于语文就如同是一扇天窗，没有这个 天窗你这房间就关闭住了。为何你要看得懂标题？由于这样才不会有主要的文章而你不知道，假如你连标题都看不懂，你就不知道怎样找人来帮你或是自个查有关的 数据。其它的东西，不论是计算或是其它的任何东西，你也必定要多把握，由于你将来没有时刻再把这样的东西学会。 4. 打破学科间的界限 应当要把跨学科的学习当作是一件很主要的事，但是跨学科涉及到的东西有必要要对你这棵常识树有协助，要学会到其他范畴略微偷打几枪，到其他范畴去吸取一些 概念，关于自身关怀的疑问产生另一种不相同的启示，但是不要众多无所归。为何要去偷打那几枪？近几十年来，大家发现不论是科学或人文，最有立异的部份是发 生在学科交会的当地。为何会如此？由于咱们如今的一切学科大多数都在西方十九世纪构成的，而我国再把它转借过来。十九世纪构成这些常识学科的区分的时分， 许多都带有那个年代的思维跟学术背景，比如说，中研院的李院长的特长即是物理化学，他之所以得诺贝尔奖即是他在物理和化学的接壤处做作业。像诺贝尔经济 奖，这二十年来所颁的奖，假如在传统的经济学奖来看即是旁门走道，古典经济学岂会有这些东西，乃至心理学家也得诺贝尔经济奖，连John Nash这位数学家也得诺贝尔经济奖，为何？由于他们都在学科的接壤上，学科跟学科、渠道跟渠道的接壤的当地有所打破。在渠道自身、在学科原本最中心的当 地现已search太多次了，因而不必定能有很大的立异，所以为何跨范畴学习是一件很主要的作业。 常常一篇硕士论文或博士论文最主要、最要害的，是那一个统摄性的主要概念，而一般你在本学科里边抓不到，是由于你现已泡在这个学科里边太久了，你现已拿着 手电筒在这个小仓库里边照来照去照太久了，而忘了还有其他东西能够十分好解说你这些资料的表象，不过这些东西可遇而不可求。 John Nash这一位数学家为何会得诺贝尔数学奖？为何他在赛局理论的博士论文，会在数十年之后得诺贝尔经济奖？由于他在大学年代上经济学导论的课，所以他以为 数学能够用在经济方面来考虑，而这个东西在一开始，他也没有想到会有这么大的用途。他是在数学和经济学的常识接壤的当地做打破。有时分在经济学这一个有些 没有大联系，在数学的这一个有些也没有大联系，不过两个加在一起，火花就会蹦出来。 5. 论文标题要有延展性 对一个硕士生或博士生来说，假如选错了标题，即是失利，标题选对了，还有百分之七十胜利的机会。这个疑问值得研一、博一的学生好好考虑。你的第一年本来即 是要花在这上面，你要不断的跟教师商议寻觅一个有意义、有延展性的疑问，并且不要太难。我在国科会当过人文处长，当我离开的时分，每次就有七千件请求案， 就有一万四千个袋子，就要送给一万四千个教授检查。我当然不也许看那么多，但是我有个主要的使命，即是要看申述。有些申述者以为：我的研讨方案极好，我的 著作极好，所以我来申述。申述经过的大约只要百分之十，那么我的职责即是在百分之九十未经过的案件正式判定前，再拿来看一看。有几个形象最深常常被拿出来 评论的，即是这个标题不用再做了、这个标题自身没有发展性，所以使我愈加承认选对一个有意义、有延展性、可操控、能够经营的标题是十分主要的。 我的学生常常选十分难的标题，我说你千万不要这样，由于没有人会细心去看你研讨的困难度，关于难的标题你要花更多的时刻阅览史料，才干得到一点点东西；要挤许多东西，才干筛选出一点点内容，所以你最佳挑选一个难易适中的标题。 我写过好几本书，我以为我对每一本书的花的心力都是相同，尽管我写任何东西我都不满足，但是在过程中我都费尽心机期望把他写好。目前为止许多人以为我最佳 的书，是我二十几岁刚到史语所那一年所写的那本书。我在那本书花的时刻并不长，那本书的大多数的稿子，是我和许添明教师一起在从戎的兵营里边写的，并且仍 是用我曾经旧的笔记写的。内地这些年有许多出书社，重复需求出书我曾经的书，尤其是这一本，我说：不可。由于我用的是我曾经的读书笔记，我怕引文有错字， 由于在军队营区里边随时都要出操、随时就要调集，手边又没有书，怎样也许好好的去核对呢？而假如要我重新校对一遍，又由于引证太多书，实在没有力气校对。 为何举这个比如呢？我后来想一想，那本书之所以比较好，也许是由于那个标题可延展性大，那个标题波澜起伏的也许性大。许多人都以为，我最佳的书应当是剑桥 大学出的那一本，不过我以为我最佳的书必定是用中文写的，由于这个语文我能把握，英文我没办法把握得炉火纯青。读、写任何语文必定要操练到你能带着三分随 意，那时分你才干够说关于这一个语文彻底了解与精熟，假如你还无法到达三分的随意，就表明你还在探索。 回到我刚刚讲的，本来每一本书、每一篇论文我都很想把它写好。但是有些东西没办法写好，为何？由于一开始挑选的标题不够好。因而唯有选定标题以后，你的一 切操练跟努力才有价值。我在这里主张我们，选题的作业要尽早做，所选的标题所要处理的资料最佳要会集，不要太涣散，由于硕士生也许只要三年、博士生也许只 要五年，假如你的资料太不会集，读书或看数据也许就要花掉你大多数的时刻，让你没有余力考虑。并且这个标题要合适你的性向，假如你不会计算学或厌烦数字， 但却选了一个全都要靠计算的论文，那是不也许做得好。 6. 养成遵循学术格局的写作习气 另一个最基本的操练，即是平常不论你写一万字、三万字、五万字都要养成遵循学术标准的习气，要让他天然天成，即是说你论文的脚注、格局，在一开始进入研讨 生的期间就要培育变成你生射中的一个部份，假如这个习气没有养成，人家就会觉得这个论文不谨慎，之后修正也要花许多时刻，由于你的论文规划很大，也许几百 页，假如一开始弄错了，后来再重头改到尾，必定很耗时费力，因而要在一开始就养成习气，由于咱们是在写论文而不是在写散文，哪一个逗点应当在哪里、哪一个 书名号该在哪里、哪一个当地要用引号、哪一个要啥标点符号，都有必定的规则，用中文写还好，用英文有一大堆简称。在1960年代***常识还很关闭的时 分，有一个人从美国回来就说：美国有个不得了的景象，由于有一个人十分不得了。有人问他为何不得了，他说：由于这个人的著作到处被引证。他的姓名就叫 ibid 。所谓ibid即是同前作者，这个字是从拉丁文发展出来的，拉丁文有一大堆简称，像et.al. 即是两人一起编的。英文有一本The Chicago Manual of Style 即是专门阐明这一些写作标准。各位要尽早学会中英文的写作标准，渐渐操练，最后随性着笔，就能写出契合标准的文章。 7. 善用图书馆 图书馆应当是研讨生期间最主要的当地，不用读每一本书，但是要知道有哪些书。我记住我做学生时，新进的书都会放在图书馆的墙上，而身为学生最主要的作业， 即是要把书名看一看。在某些程度上知道书皮就够了，但是这仍和打计算机是不相同的，你要实际上了解一下那本书，摸一下，看一眼目录。我知道如今从计算机就 能够查到书名，但是我仍是十分爱惜这种定时去browse新到的书的感受，或去看看有关范畴的书长成啥样子。中研院有一位院士是哈佛大学信息教授，他告诉 我他在创造力最高峰的时分，每个礼拜都到他们信息系图书室里，翻阅主要的信息期刊。所以图书馆应当是身为研讨生的大家，最了解的当地。不过牢记不主要的不 要花时刻去看，你们生活在信息众多的年代，跟我成长在信息匮乏的年代是不相同的，所以成长在这一个年代的你，要能有所取舍。我常常看我的学生引证一些三流 的论文，却引得津津乐道，我都替他感到伤心，由于我强调要读有用、有价值的东西。 8. 留下时刻，精美考虑 还要记住给自个保存一些考虑的时刻。一篇论文能不能炉火纯青、能不能引人入胜，很主要的是在表象之上作概念性的考虑，但我不是说必定要走理论的道路，而是提示咱们要在通常的层次再提高两三步， 你所看到的东西。逼真去了解，你所看到的东西是啥？整体含义是啥？整体的概括是啥？千万不要被枝节吞没，尽管枝节是你最主要的开端，但是你一天总也要留一 些时刻好好考虑、慢慢沉淀。是一种十分难教的东西，我记住我念书时，有位教师信誓旦旦说要开一门课，教学生怎么，但是历来都没开成，由于这十分难教。我要 提示的是，在被许多资料和枝节吞没的时分，要适时跳出来想一想，所看到的东西有哪些含义？这个含义有没有广泛连结到更大层面的常识价值。 傅斯年先生来到***今后，同时担任中央研究院历史言语研究所的所长及台大的校长。台大有个傅钟每小时钟声有二十一响、敲二十一次。从前有一个人，写了一 本书叫《钟声二十一响》，当时很轰动。他当时对这二十一响解说是说：由于台大的学生都极好，所以二十一响是期待国家元首二十一响的礼炮。不久前我发现台大 在每一个主要的古迹下面竖一个铜牌，我细心看看傅钟下的解说，才知道原来是由于傅斯年当台大校长的时分，从前说过一句话：一人一天只要二十一个小时，别的 三小时是要考虑的。所以才叫二十一响。我觉得这句话大有道理，但是我觉得三小时也许太多，由于研究生是十分忙的，但至少每天要留个三十分钟、一小时考虑， 想一想你看到了啥？学习跳到比你所看到的东西更高一点的层次去考虑。 9. 找到学习的榜样 我刚到美国念书的时分，每次写陈述头皮就重的不得了，由于咱们的英文陈述三、四十页，一个学期有四门课的话就有一百六十页，但是你连脚注都要从头学习。后 来我找到一个好办法，即是我每次要写的时分，把一篇我最喜欢的论文放在旁边，尽管他写的标题跟我写的都没关系，不过我每次都看他怎么写，看看他的注脚、读 几行，然后我就开端写。就像最有名的男高音Pavarotti唱歌剧的时分都会捏着一条手帕，由于他说：上舞台就像下阴间，太紧张了。他为了战胜紧张，他 有习惯性的动作，即是捏着白手帕。我想当年那一篇论文抽印本就像是我的白手帕一样，能让我开端好好写这篇陈述，我学习它里边怎么考虑、怎么构思、怎么照看 整体、怎么用英文作脚注。好好的把一位大师的著作读完，开端仿照和学习他，是入门最好的方法，逐渐的，你也开端写出自个的东西。我也常常鼓舞我的学生，出 国半年或是一年到国外看看。像如今国科会有林林总总的时机，能够增加视野，能够知道如今的饭馆正在卖些啥菜，回来后自个要作菜也才知道要怎么着手、
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