1.职称观点（共同点）（例如，年轻干部需要积极发展）
2.第一段-提出问题和意见（它是什么）（例如，习近平总书记在中共十九大报告中指出）国民有青年有民族前途，青年有国家前途。有责任心，国家有前途，国家有希望。青年干部肩负着重大的历史使命，所以青年人需要发展积极发展。）
3.过渡期—问题分析：含义，原因，问题（为什么）（年轻干部通常受过较高的教育水平，新思想，热情和创造力。 ，但是经验不足，方向感弱，实践能力差）
4.主体（怎么做）—子争论1：积极发展，必须增加学习并提高个人技能（例如证明）。子争论2：正增长，敢于承担良好形象（问题+影响+结论/对策）。子争论3：积极增长必须比自律和正确的工作态度更为严格（措施+问题+结论）。
5.结束（升华）—结束时间不能太长。实际上，城市应对措施的升华起到了作用（重要性/紧迫性+信心+积极的目标）。
6.评论：1.判断某条条款是否属于该政策取决于其辩论是否是对策。例如，在辩论中出现“是”或“应该”一词是典型的战略性文章。第二，政策论点的辅助论点不是干的建议。为了进行分析和论证，对策可以占整个次要论点的1/3或2/3。第三，论据是基于什么，为什么以及如何去做。但是争论的方法更加灵活。可以根据什么，为什么以及如何写。也可以写关于什么，如何和忽略的内容。您可以将文章的结构分为阅读文章的内容，原因和方式。 （有一定写作经验的朋友可能会发现，本文的主要结构可以分解为什么，为什么以及如何进行讨论。论点也很少，为什么要做什么。） 。您还可以在撰写文章时调整与文章主题相关的推理方法。
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